Nos Partenaires formations

UN RÉSEAU DE PARTENARIATS : FORMATION INITIALE, APPRENTISSAGE EN ALTERNANCE, FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE

Le Compagnonnage a été pendant longtemps la seule possibilité pour les jeunes ouvriers de parfaire leurs compétences professionnelles au travers des cours du soir qui y étaient proposés par les Compagnons soucieux de transmettre leurs connaissances.

L’Union Compagnonnique ne gère pas de centre de formation de type CFA ou lycée professionnel permettant de proposer des formations qualifiantes ou diplômantes. Cependant, consciente de la nécessité de pouvoir conseiller et accompagner dans les meilleures conditions les jeunes désireux de s’orienter dans la voie professionnelle, l’Union Compagnonnique a créé des partenariats avec différents centres de formations au niveau national. Ces partenariats permettent aux candidats de s’inscrire dans des centres de formations « classiques » avec un accompagnement privilégié de la part des Compagnons durant la période d’apprentissage tout en étant inscrit comme « sociétaire » à la Cayenne la plus proche et ainsi bénéficier des bienfaits du Compagnonnage. L’accompagnement professionnel des Compagnons, en complément de la période de formation initiale, est un atout essentiel pour l’obtention du diplôme préparé (CAP, BP, Bac Pro, DNMA, BTS…).

Vous souhaitez vous former pour passer un premier diplôme et être inscrit à l’Union Compagnonnique pour démarrer votre parcours chez les compagnons ?

Nous vous invitons à nous contacter directement sur 👉 contact@lecompagnonnage.com afin de vous mettre en relation avec l’établissement partenaire et ainsi avoir un accompagnement privilégié.

Une fois votre demande d’inscription validée, vous pourrez vous inscrire à la maison des compagnons en lien avec le centre de formation.

Certains établissement proposent des hébergements en interna ou vous avez la possibilité d’être hébergé dans les maisons de compagnons en fonction des places disponibles.

Région Bourgogne-Franche-Comté

Métiers de la maroquinerie au lycée Les Huisselets à Montbéliard (25)

CAP Maroquinerie en 1 an
1ère et terminale BAC PRO MAROQUINERIE
CAP Sellerie

Plus d’information sur les diplômes proposés : www.leshuisselets.com/cap-maroquinerie
👉 Inscription Union Compagnonnique : Dambach-la-Ville
Hébergement possible en interna.

Métiers de la bijouterie au lycée Les Huisselets à Montbéliard (25) 

CAP BIJOUTERIE-JOAILLERIE option finition polissage

BMA BIJOUTERIE-JOAILLERIE option finition polissage

Plus d’information sur les diplômes proposés : www.leshuisselets.com/bma-bijouterie-joaillerie-option-finition-polissage

👉 Inscription Union Compagnonnique : Dambach-la-Ville
Hébergement possible en interna.

D’autres formations possibles avec le 👉 Campus des Métiers et des qualifications

Région Ile-de-France

Métiers de bijouterie avec l’Académie des Métiers d’Art à Pantin (93)

Depuis 2011, l’Académie des Métiers d’Art propose le CAP Art et Techniques de la Bijouterie Joaillerie (toutes options).

Formations proposées :
– CAP Art et Techniques de la Bijouterie toutes options : Bijouterie / Sertissage / Polissage
– CAP Lapidaire option Pierres de couleur
– CAP Bronzier option B Ciselure
– Divers CAP sous la forme de chantier école avec l’Union Compagnonnique
– Mention Complémentaire Joaillerie
– Mention Complémentaire Bijou de Mode
– Bachelor Design de Produits de Luxe

Plus d’information sur les diplômes proposés :  www.lacademiedesmetiersdart.com

👉 Inscription Union Compagnonnique : Paris

Métiers du verre (vitrail, verrier…) avec le lycée des Métiers Lucas de Nehou à Paris (75004)

Formations proposées :
– C.A.P Arts et techniques du verre option Vitrail (Site Feuillantines)
– C.A.P Arts et techniques du verre option Décoration sur Verre (Site Feuillantines)
– C.A.P Menuiserie Aluminium Verre (Site Friant)
– B.M.A Verrier Décorateur (Site Feuillantines)
– F.C.N.D4 peinture sur verre (Site Feuillantines)
– DNMADE Matériau Verre, option Espace, Objet (Site Feuillantines)
– BAC Pro Menuiserie aluminium – verre (Site Friant)

Plus d’information sur les diplômes proposés : https://pia.ac-paris.fr/serail/jcms/s1_1879560/fr/accueil

👉 Inscription Union Compagnonnique : Paris

Métiers de la pierre (taille de pierre, sculpture) et du bâtiment avec le lycée Hector Guimard à Paris (75019)

Formations proposées :
– CAP CO Couvreur
– CAP MIS Monteur en installations sanitaires
– CAP MIT Monteur en installations thermiques
– CAP PAR Peintre-applicateur de revêtements
– CAP SM Serrurier métallier
– CAP IMTB Interventions en maintenance technique des bâtiments
– CAP CM Carreleur mosaïste
– CAP Tailleur de pierre Tailleur de pierre
– BMA Arts graphiques option B : Décor peint
– DN MADe mention Espace – parcours Décors
– FCIL OMPS Ornementation Mise aux points Sculpture
– BP TPMH Tailleur de pierre des Monuments Historiques

Plus d’information sur les diplômes proposés : https://pia.ac-paris.fr/serail/jcms/s2_1679987/fr/accueil

👉 Inscription Union Compagnonnique : Paris
Hébergement possible en interna.

Métiers de la maçonnerie, de la couverture des installations thermiques, lycée Jean Monnet à Montrouge (92)

Bac pro Interventions sur le patrimoine bâti option maçonnerie
CAP Monteur en installations thermiques

👉 Inscription Union Compagnonnique : Paris

Métiers de la céramique et du moulage au lycée le Gué à Tresmes (77)

Formations proposées :

CAP DÉCORATION EN CÉRAMIQUE :
Le décorateur en céramique décore des produits, émaillés ou non, avant ou après cuisson. Il sait lire une fiche de fabrication, choisir la technique d’application du décor, préparer les couleurs et régler et alimenter les machines. Il connaît les produits céramiques, les matériaux, les procédés de fabrication et de décoration. Il travaille en atelier de finition, dans l’industrie ou l’artisanat.

CAP MODÈLES ET MOULES CÉRAMIQUES :
Le modeleur mouleur confectionne et monte des moules en plâtre destinés à la fabrication d’objet en céramique. A partir d’un dessin technique de conception, et grâce a ses connaissances en matériaux et procédés, il façonnera, usinera, assemblera et parachèvera le moule.
Les qualités attendues sont l’habilité manuelle, la patience, la minutie, la précision, le goût pour le dessin et le sens artistique. Les + du Gué à Tresmes : installations « in situ », un lycée E3D, des mobilités européennes.

BMA CÉRAMIQUE :
Au sein d’un atelier artisanal, le céramiste titulaire du BMA est un spécialiste en conception et/ou en réparation de céramique fabriquées en petite série ou à l’unité. Technicien praticien, il est capable d’établir et d’analyser les différents éléments d’un cahier des charges (croquis, fonction, choix des techniques et produits) et de mener l’ensemble des étapes du processus de réalisation.
Les + du Gué à Tresmes : Installations « in situ », un lycée E3D, des mobilités européennes, internat.

Accès au CAP :
L’accès à la formation peut se faire après la classe de 3ème, 3ème prépa-métiers ou 3ème SEGPA, dans le cadre de la procédure AFFELNET. Des parcours personnalisés après un baccalauréat général/technologique ou diplôme de l’enseignement supérieur peuvent être proposés après étude du dossier.

La formation se déroule sur deux ans au cours desquels l’élève effectuera 12 semaines de formation en milieu professionnel.

Accès au BMA :

L’accès à la formation peut se faire après un CAP décoration en céramique, modèle et moule, tournage en céramique dans le cadre de la procédure AFFELNET, ou après un baccalauréat général/technologique en qualité d’élève positionné en formation initiale ou apprentissage. Des parcours personnalisés pour les titulaires d’un baccalauréat général /technologique ou diplôme de l’enseignement supérieur peuvent être proposés après étude du dossier en formation initiale, en apprentissage ou tout au long de la vie.

La formation se déroule sur deux ans au cours desquels l’élève effectuera 12 semaines de formation en milieu professionnel.

Et après :
Le CAP permet l’insertion professionnelle dans un atelier ou une entreprise (production artisanale). Sous certaines conditions, l’entrée en BMA « Céramique » est possible.

Le BMA vise l’insertion professionnelle dans un atelier ou une entreprise (production artisanale), mais il est possible de poursuivre ses études en DNMADE diplôme valant grade licence dans le cadre de la procédure PARCOURSUP.

Plus d’information sur les diplômes proposés : https://legueatresmes.fr/

👉 Inscription Union Compagnonnique : Paris
Hébergement possible en interna.

 

Campus des métiers d’art et du patrimoine de Versailles (78)

Depuis la rentrée 2021, le Campus prend place dans le pavillon de tête de l’aile de Paris de la Grande Ecurie, sur une surface de 900 m².

C’est d’ores et déjà un lieu :

de formation, adapté aux besoins concrets des cinq filières représentées,
de rencontres et d’échanges, avec plusieurs espaces de coworking et salles de réunions, conçus pour encourager le mélange des publics et la co-création,
d’exposition, pour montrer les œuvres des élèves et professeurs et accueillir des entreprises, artisans et experts.
d’orientation, avec un ensemble de ressources pour découvrir les métiers du patrimoine et de l’artisanat d’excellence et des permanences assurées par notre équipe de coachs et conseillers d’orientation,
de création, notamment grâce à notre Fablab – le Fab XIV – et à notre espace multimédia destiné à accueillir tournages et enregistrement de podcasts,
de convivialité, grâce à sa pièce de vie organisée autour de la « buvette des menus-plaisirs »
de vie, grâce à une résidence étudiante de 40 logements, gérée par le CROUS, mise à disposition des apprenants, chercheurs, artisans… pour des courtes ou des longues durées.

https://campusversailles.fr/projets/

Région Provence-Alpes-Côte d’Azur

Métiers de cuisinier, au lycée hôtelier JEANNE ET PAUL AUGIER à Nice (06)

Bac pro cuisine :

Durée de la formation : 3 ans

Contenu de la formation :

La classe de seconde « Famille des métiers » permet à l’élève d’acquérir les compétences de base des baccalauréats professionnels : « Cuisine » et « Commercialisation et services en restauration ».

Conçus dans une logique de polyvalence, ce programme de seconde comporte 3 pôles communs pour acquérir des compétences de base : animation et gestion d’équipe ; gestion des approvisionnements et d’exploitation ; démarche qualité.

A partir de la classe de première, en fonction de l’option choisie par l’élève, sont développées les compétences spécifiques à chaque pôle :

En bac pro cuisine : organisation et production culinaire ; communication et commercialisation.

En bac pro commercialisation et services en restauration : communication, démarche commerciale et relation clientèle ; organisation et services en restauration.

L’axe est donné sur la transversalité des enseignements : co-intervention en maths et en français (le même thème professionnel est abordé sous deux angles complémentaires, par exemple : la fabrication d’un cocktail qui fait intervenir les fractions et la conversion des unités de mesure).

Plus d’information sur les diplômes proposés : https://www.lycee-paul-augier.com

👉 Inscription union compagnonnique : Nice
Hébergement possible en interna.